Alexander löysi Metropoliasta uusia näkökulmia ensihoidon kehittämiseen – YAMK-opinnot veivät Unkariin asti
Ensihoitajana vuodesta 2018 työskennellyt Alexander Saari halusi kehittää taitojaan akuuttihoitotyön johtamisen, kehittämisen ja kriisijohtamisen parissa. Mielenkiintoiset opinnot löytyivät Metropoliasta, ja Saari hakeutui päivystyksellisten palveluiden kehittämisen ja johtamisen opintoihin. Opintojen aikana hän huomasi, että myös YAMK-opinnoissa voi kansainvälistyä, ja päätti lähteä viikon mittaiselle asiantuntijavaihtojaksolle Unkariin.
– Halusin koulutuksen, jossa voisin syventää osaamistani johtamisen ja kehittämisen näkökulmasta. Erityisesti kriisijohtamiseen liittyvät korkeakouluopinnot kiinnostivat minua, ja niitä löytyi juuri Metropolian koulutuksesta, Saari kertoo.
Aiemmin ammattikorkeakoulusta valmistunut Saari aloitti ylemmän AMK-tutkinnon opinnot syksyllä 2025, ja hänen tarkoituksenaan on valmistua kevään 2027 aikana. Turun seudulla työskentelevä Saari on tyytyväinen, että hän on voinut yhdistää opinnot joustavasti töiden oheen. Luennot järjestetään pääsääntöisesti verkon välityksellä noin kolmena-neljänä päivänä kuukaudessa, ja tämän lisäksi on runsaasti itsenäistä opiskelua tai ryhmätöitä.
Alexander Saari kuvassa keskellä
Työelämä kulkee mukana opinnoissa
Metropolian YAMK-opinnoissa teoria ja käytäntö kietoutuvat tiiviisti yhteen. Saari kertoo, että opiskelijat ovat aktiivisesti työelämässä esimerkiksi eri hyvinvointialueilla. Yhteisissä kurssitehtävissä keskustellaan paljon ja on hienoa päästä pohtimaan, miten uusia näkökulmia voisi hyödyntää myös omassa organisaatiossa.
– Opinnoissa ei pelkästään omaksuta teoriaa, vaan mietitään koko ajan, miten asioita voisi kehittää omalla työpaikalla. Asiantuntijaluennot, ryhmätyöt ja erilaiset kehittämistehtävät liittyvät vahvasti työelämän ilmiöihin ja haasteisiin.
Opiskelijoiden monipuolinen tausta rikastuttaa oppimista. Vaikka koulutuksen teemat yhdistävät, eri puolilta Suomea tulevat opiskelijat tuovat keskusteluihin omia näkökulmiaan.
– On ollut todella antoisaa kuulla, miten eri hyvinvointialueilla toimitaan. Vaikka tavoitteet ovat samat, käytännöt voivat olla erilaisia. Samalla olen saanut paljon uusia ideoita omaan työhön.
Myös opinnäytetyö syntyy tiiviissä yhteydessä työelämään. Saari työstää parhaillaan opinnäytetyötä yhdessä kahden kollegansa kanssa. Yhteinen työympäristö ja samanlaiset kehittämistarpeet ovat helpottaneet kolmikon opinnäytetyön tekemistä ja myös tuoneet uusia näkökulmia.
Kansainvälistyminen on mahdollista myös YAMK-opinnoissa
Moni yhdistää opiskelijavaihdon AMK-opintoihin, mutta Saari halusi hyödyntää mahdollisuuden myös ylemmässä ammattikorkeakoulututkinnossa. Ajatus kansainvälistymisestä oli jäänyt kaihertamaan jo aiemmista opinnoista.
– AMK-opintojen aikana en lähtenyt vaihtoon tai kansainväliseen harjoitteluun. Jälkikäteen ajattelin, että olisi ollut hienoa nähdä, miten ensihoito toimii muualla maailmassa. Kun aloitin YAMK-opinnot, päätin selvittää, voisiko se vielä onnistua.
Metropolian kansainväliset palvelut auttoivat kartoittamaan vaihtoehtoja eri puolilta Eurooppaa. Lopulta kohteeksi valikoitui Unkarin Pécsissä sijaitseva yhteistyöyliopisto. Viikon mittaisen asiantuntijavierailun aikana Saari tutustui paikalliseen ensihoidon koulutukseen, sairaalatoimintaan, hätäkeskusjärjestelmään sekä lääkärihelikopteritoimintaan.
– Pääsin seuraamaan myös simulaatio-opetusta, tutustumaan sairaalaan ja keskustelemaan paikallisten ammattilaisten kanssa. Oli todella mielenkiintoista nähdä, miten samoja ensihoitoalan asioita tehdään toisessa maassa hieman eri tavoin.
Saati toteutti vaihtojakson osana vapaavalintaisia opintoja, ja Metropolia tuki matkaa pienellä apurahalla. Viikon kestänyt opintomatka oli ennakko- ja jälkivalmisteluineen viiden opintopisteen laajuinen kokonaisuus.
– Myös yhteistyöyliopisto oli todella vastaanottavainen, ja sain paljon käytännön tukea järjestelyihin. Kynnys lähteä vaihtoon oli lopulta paljon pienempi kuin olin kuvitellut.
Verkko-opinnot mahdollistavat opiskelun työn ohessa
Suurin osa opinnoista toteutetaan verkossa, mikä helpottaa opiskelun yhdistämistä työelämään ja muuhun arkeen. Opiskelijat voivat osallistua opetukseen eri puolilta Suomea.
– Opintojen määrä on ollut hyvin hallittavissa työn rinnalla. Keskimäärin opiskeluun on kulunut muutama tunti viikossa, ja monet luennot ovat katsottavissa myös tallenteina.
Saaren mukaan YAMK-opinnot ovat vahvistaneet hänen asiantuntijuuttaan ja kehittäjäosaamistaan merkittävästi.
– Olen saanut paljon uusia näkökulmia siihen, miten toimintaa voidaan kehittää ja johtaa. Samalla on kasvanut ymmärrys omasta roolista asiantuntijana.
”Kannattaa laajentaa omaa osaamista”
Saari kannustaa kaikkia kehittämisestä, johtamisesta ja oman alan tulevaisuudesta kiinnostuneita harkitsemaan YAMK-opintoja, koulutusalasta riippumatta. Erityisen vahvan suosituksen hän antaa kansainvälistymismahdollisuuksien hyödyntämiselle.
– Jos vähänkin kiinnostaa, kannattaa ehdottomasti lähteä maailmalle. On todella suuri rikkaus nähdä, miten asioita tehdään Suomen rajojen ulkopuolella. Se avartaa omaa ajattelua ja antaa uusia näkökulmia myös omaan arkeen.
Saaren mukaan YAMK-opinnot ovat hyvä tapa kehittää omaa osaamista ja rakentaa seuraavaa askelta uralla. Samalla voi saada kokemuksia, joita ei välttämättä osaisi odottaa, kuten mahdollisuuden lähteä kansainväliselle vaihtojaksolle.
Sosiaali- ja terveysalan asiantuntijaksi ja kehittäjäksi
Päivystyksellisten palveluiden kehittämisen ja johtamisen ylempi ammattikorkeakoulututkinto tarjoaa valmiudet toimia päivystyksellisten palveluiden kehittäjänä, asiantuntijana ja johtajana erilaisissa toimintaympäristöissä niin Suomessa kuin kansainvälisesti. Tutkintoon voi hakea, kun hakijalla on sosiaali- ja terveysalan alempi korkeakoulututkinto ja vähintään kahden vuoden työkokemus alalta.
Opinnot ovat joustavia ja työelämälähtöisiä. Opiskelija voi suunnata osaamistaan omien tavoitteidensa mukaisesti valinnaisten asiantuntijuusopintojen, opinnäytetyön sekä käytännön työelämään kytkeytyvien oppimistehtävien avulla. Näin jokainen voi rakentaa omannäköisensä opinto- ja urapolun sekä syventää osaamistaan itseään kiinnostavilla teema-alueilla.