Sisältö
- Asiantuntijatyön erityispiirteet
- Tiedolla johtamisen soveltaminen päivystyksellisissä palveluissa
- Esihenkilötyö ja johtaminen moniammatillisissa tiimeissä
- Ajankohtaisen teknologian hyödyntäminen päivystyshoitotyön asiantuntija- ja esihenkilötyössä
Osaamistavoitteet
Opiskelija
- kehittää asiantuntijuuttaan ja osaa analysoida esihenkilö- sekä asiantuntijatyön merkitystä omalla alallaan
- osaa johtaa ja kehittää päivystyshoitotyön prosesseja moniammatillisissa tiimeissä
- syventää osaamistaan päivystyshoitotyön erityispiirteistä, vaikuttavuuden arvioinnista ja eettisistä kysymyksistä
- käyttää ajantasaista tietoa päätöstensä perusteena
- kehittää kriittistä ajatteluaan, johtamistaitojaan ja valmiuksiaan digitaalisten työkalujen hyödyntämiseen päivystyshoitotyön asiantuntija- ja esihenkilötyössä
Opetusmenetelmät
- Itsenäinen opiskelu
- Verkko-opiskelu
- Opintojakson tehtävät
- Vertaisoppiminen
- Lopputyö paritehtävänä ja webinaari
Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus
Opintojakson Moodle-työtilassa olevat sekä opiskelijan omaan tiedonhakuun perustuvat kotimaiset ja kansainväliset tieteelliset artikkelit, kirjallisuus ja verkkojulkaisut.
Arviointikriteerit
Arviointikriteerien viitekehys:
Arviointikriteerit - tyydyttävä, erittäin tyydyttävä (1–2)
Opiskelija osoittaa osaamisen arviointikohteissa hallitsevansa opintojakson perussisällön, mutta itsenäisessä tiedon hankinnassa, tulkinnassa ja kyvyssä yhdistää oppimaansa työelämän kontekstiin on puutteita.
Arviointikriteerit - hyvä, erittäin hyvä (3–4)
Opiskelija osoittaa osaamisen arviointikohteissa hallitsevansa hyvin opintojakson sisällön. Hän hankkii aktiivisesti tietoa ja tulkitsee sen keskeisiä yhteyksiä työelämään. Hänellä on kyky analysoida oppimaansa ja soveltaa opittua työelämän kontekstiin.
Arviointikriteerit - kiitettävä (5)
Opiskelija osoittaa osaamisen arviointikohteissa hallitsevansa monipuolisesti ja laajasti opintojakson sisällön. Hänellä on erinomainen tarkoitusta vastaava tiedonhankinnan osaaminen.
Hän osoittaa tekemissään ratkaisuissa itsenäisyyttä, vastuullisuutta ja kykyä ohjata muita. Hänen kykynsä soveltaa oppimaansa työelämän kontekstiin osoittaa luovuutta ja laaja-alaisuutta.
Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty
Hyväksytty-tason arviointikriteerit ovat samat kuin tyydyttävä (1) arviointikriteerit, mikä tarkoittaa, että ydinosaaminen on saavutettu.
Opettaja/Yhteyshenkilö
Julia Jacobsson