• Minkälaisia digitaitoja ja muuta osaamista ja pystyvyyttä digitalisoituneet työnhakutavat edellyttävät työnhakijalta?
• Tutustuminen Digi- ja väestötietoviraston maksuttomiin digituen osaamismerkkeihin, jotka auttavat arvioimaan ja todentamaan osaamistasi digitukijana. Digiosaaminen voi liittyä eettiseen ohjeistukseen, ohjaustaitoihin, digitaitoihin tai monikulttuurisiin ohjaustaitoihin. Mitä osaamismerkkien suorittaminen edellyttää ja mitä hyötyä niistä on?

Osallistujille välitehtävä koulutuspäivien välille tehtäväksi

• Digiosaaminen -välitehtävän purkua
• Tutustumista työllistymistavoitetta tukeviin digitaalisiin työkaluihin
• Osaamisen ja vahvuuksien tunnistamisen työkaluja, persoonallisuus- ja tyyppitestejä, työkyvyn arviointityökaluja
• Työllistymisen työkaluja työpaikan etsintään, työnhakuun ja erilaisiin työnteon muotoihin syventyminen
• Digiosaamisen vahvistaminen ja digituen muotojen ja paikkojen tunnistaminen

Osallistujille välitehtävä koulutuspäivien välille tehtäväksi

• Digitaalisten työkalujen käyttö -välitehtävän purku
• Minkälaisia mahdollisuuksia etäohjaus voi tarjoa ja minkälaisia hyötyjä siitä voi olla asiakassuhteelle, asiakkaalle ja työntekijälle?
• Asiakkaan näkökulma tärkeä: mitä hän toivoo ja tarvitsee, mistä hän hyötyy?
• Etäohjauksella voidaan valmentaa asiakasta kohti työllistymistavoitetta, mutta samalla myös valmentaa asiakasta etäyhteydellä toimimiseen työasioissa.
• Milloin ja missä muodoissa etäohjaus on tarkoituksenmukaista? Mitä riskejä ja haasteita siihen liittyy?
  • Videovälitteinen vai puhelinohjaus?
  • Yksilöllinen vai ryhmäohjaus?
  • Etäasiakkuus vai lähi- ja etätapaamisten yhdistelmä?
• Minkälaisia asioita on hyvä huomioida etäohjausta suunnitellessa ja toteuttaessa?
• Minkälaisia haasteita etäohjauksen toteutukseen voi liittyä ja miten niitä voi välttää tai taklata?
• Loppukeskustelua koulutuksen teemoista ja kokemuksista
• Palaute koulutuksesta