AMKmicro-hankkeen päämääränä on vahvistaa ammattikorkeakoulujen kyvykkyyttä kehittää jatkuvan oppimisen, erityisesti pienten osaamiskokonaisuuksien tarjontaa, suunnittelua, toteuttamista ja tunnettuutta työelämän ja työikäisen väestön osaamisen ylläpitämiseksi, nostamiseksi ja uudistamiseksi.
Hankkeen avulla luodaan korkeakouluille yhtenevät rakenteet ja toimintamallit jatkuvan oppimisen koulutustuotteiden ja erityisesti pienten osaamiskokonaisuuksien tuottamiseen yhteistyössä työelämän kanssa. Huomioon otetaan myös jokaisen korkeakoulun TKI-toiminnan tuottaman osaamisen erityispiirteet sekä kansallinen ja eurooppalainen tahtotila.
Toimintamallien kehittäminen edellyttää henkilöstön oppimismuotoiluosaamisen kehittämistä sekä työelämäyhteistyön ja kehittämiskumppanuuksien rakenteiden ja palveluprosessien tarkastelua. Erityistä huomiota kiinnitetään tiedotukseen ja viestintään, jatkuvan oppimisen ja erityisesti pienten osaamiskokonaisuuksien tunnettuuteen sekä hankkeen toimintamallien levittämiseen. Yhteiskehittämisen onnistumisen edellytyksenä on, että työelämäkumppaneilla ja korkeakouluilla on yhteinen ymmärrys jatkuvasta oppimisesta ja sen periaatteista.
Hankkeen tuloksena ammattikorkeakoulujen henkilöstö on kyvykäs luomaan osaamisperustaisia ja osaamistarpeisiin ennakoivasti vastaavia jatkuvan oppimisen tuotteita, erityisesti pieniä osaamiskokonaisuuksia, jotka työelämässä tunnustetaan ja koetaan arvokkaiksi. Konkreettisina tuotoksia ovat muun muassa digitaalinen koulutuskokonaisuus korkeakoulujen henkilöstölle, korkeakoulujen ja työelämäkumppaneiden yhteiskehittämissuunnitelmamalli sekä ennakointiin, osaamisperustaisuuteen ja osaamistarpeiden tunnistamiseen liittyviä aineistoja.
Näillä toimilla parannetaan ammattikorkeakoulujen kykyä vastata nopeasti muuttuviin ja kasvaviin jatkuvan oppimisen uusiin osaamistarpeisiin, työ- ja elinkeinoelämän uudistamiseen, sekä yhteiskunnan ja talouden haasteisiin. Kehitettävät mallit ovat hyödynnettävissä valtakunnallisesti ja levitettävissä viiden ison korkeakoulutoimijan verkostojen ja kontaktien kautta laajalle.
5AMK-verkoston korkeakoulut sijoittuvat maantieteellisesti Etelä- ja Kaakkois-Suomeen. Hanke tuo hyötyä sekä alueellisesti että valtakunnallisesti jatkuvan oppimisen, erityisesti pienten osaamiskokonaisuuksien, kehittämiseen, sekä työelämän ja työikäisen väestön osaamisen ylläpitämiseen ja uudistamiseen.
Hankkeen keskeisin kohderyhmä on korkeakoulujen henkilöstö, joita ovat jatkuvan oppimisen asiantuntijat, koulutussuunnittelijat, opettajat, laatupäälliköt ja muut jatkuvan oppimisen kanssa työskentelevät henkilöstöryhmät.
Hankkeen välilliset kohderyhmät ovat työelämä, yritykset, työikäiset oppijat, kansalliset ja alueelliset viranomaiset ja muut organisaatiot sekä Eurooppa-yliopistoallianssit.
AMKmicro-hanke oli mukana POIJU-hankkeen Työelämäfoorumissa, jossa keskusteltiin korkeakoulujen ja työelämän yhteistyöstä jatkuvan oppimisen maailmassa. Tapahtuma kokosi yhteen sote-alan työelämäkumppanit, korkeakoulujen henkilöstön, jatkuvan oppimisen ja täydennyskoulutuksen toimijat sekä koulutuksen kehittäjät. Foorumin teemana on korkeakoulujen ja työelämän yhteistyö jatkuvan oppimisen maailmassa.
Tapahtumassa osallistujilla oli mahdollisuus kommentoida AMKmicron laatimaa yhteiskehittämisen mallia pienten osaamiskokonaisuuksien suunnittelussa. Kommentoi yhteiskehittämisen mallia verkkolomakkeella!
Uutinen: Yhteiskehittäminen vauhdissa – 5AMK verkosto rakentaa uusia osaamisen ratkaisuja (HAMK)
Iloranta, E. & Laine, K. 2025. Pienet osaamiskokonaisuudet työikäisten koulutustasoa ja työllisyyttä nostamaan. ESignals PRO.
Iloranta, E. & Laine, K. 2025. Pienet osaamiskokonaisuudet Suomessa – tilannekatsaus kevääseen 2025. ESignals PRO.
Salo, M-M. 2025. Perusteellista pohdintaa Pasilassa – AMKmicro starttasi. Blogikirjoitus. Julkaistu 25.6.2025. Xamk-verkkosivut.
Salo, M.-M., Novák, J. & Leppänen, S. 2025. Pienet osaamiskokonaisuudet ratkaisuina osaamisen kehittämisen paradokseihin. Julkaistu 24.10.2025. Metrospektiivi Pro.
Paasimaa, S., Varrio, T. & Novák, J. 2025. Pienten osaamiskokonaisuuksien merkitys tulevaisuuden työelämässä. Julkaistu 28.10.2025. HAMK Pilkku.
Leppänen, S. 2025. JOTPA-pilottien SWOT-analyysi (pdf).
Seppä-Kortelainen, S., Tammisto, E. & Oksanen V. 2026. Ammattikorkeakoulut osaamisen uudistajina – pienet osaamiskokonaisuudet osaamisen vahvistajina. Julkaisu 11.2.2026. Laurea Journal.
Aura, P., Lemettinen, O. & Seppä-Kortelainen, S. 2026. Uusi oppimisen aika ja organisaatioiden kyky uudistua jatkuvan muutoksen keskellä – ”Kun osaaminen ei riitä eliniäksi”. Julkaisu 17.4.2026. Laurea Journal.
Koskinen, J. 2026. Jatkuva oppiminen on kovaa valuuttaa: Miten työnantaja voi tukea nopeaa osaamisen uudistumista? Julkaistu 11.06.2026. ManpowerGroupin blogi.