Julkiset hankinnat, ylempi AMK

Sähköisen yhteishakulomakkeen lisäksi hakijan tulee lähettää ennakkotehtävänä vastaus alla esitettyihin eri osien kysymyksiin ja tehtäviin. Ennakkotehtävä toimitetaan yhtenä dokumenttina hakuaikana 13.3.-27.3.2024 sähköisen yhteishakulomakkeen liitetiedostona.

Ennakkotehtävässä on kolme osaa, joiden enimmäispistemäärä on 70. Osien pisteytys näkyy kunkin tehtävän kohdalla. Vastaa kaikkiin tehtävä -osioihin! Jotta hakija voi osallistua valintakokeena toimivaan ryhmähaastatteluun, on hänen saatava ennakkotehtävästä vähintään 40 pistettä. Valintakokeessa eli haastattelussa hakijaa voidaan pyytää kertomaan ennakkotehtävänsä sisällöstä.

Kaikki hakukelpoiset ennakkotehtävän hyväksytysti suorittaneet hakijat kutsutaan ryhmähaastatteluun, jonka hyväksytty suorittaminen on edellytyksenä ennakkotehtävän lisäksi siihen, että hakija voi tulla valituksi tutkinto-ohjelmaan. Valintakokeena toimivan haastattelun enimmäispistemäärä on 30. Opiskelijavalinnat tehdään ennakkotehtävästä ja haastattelusta saatujen yhteispisteiden perusteella.

Taustaa tutkinto-ohjelmasta ja opiskelusta

Liiketalouden ylempään ammattikorkeakoulututkintoon johtavan tutkinto-ohjelman laajuus on 90 opintopistettä. Se vastaa 2400 h opiskelijan työtä. Opinnot järjestetään niin, että tutkinto on mahdollista suorittaa työn ohessa 2 vuodessa.

• Tutustu sivulla https://opinto-opas-uusi.metropolia.fi/16187/fi/55/211045/3154 olevaan tutkinto-ohjelman opetussuunnitelmaan.

Tekniikan ylempään ammattikorkeakoulututkintoon johtavan tutkinto-ohjelman laajuus on 60 opintopistettä, joka vastaa 1600 tuntia opiskelijan työtä. Opinnot järjestetään niin, että tutkinto on mahdollista suorittaa n. 1,5 vuodessa työn ohessa.

• Tutustu sivulla https://opinto-opas-uusi.metropolia.fi/16187/fi/55/211045/3154 olevaan tutkinto-ohjelman opetussuunnitelmaan.

Ylempään ammattikorkeakoulututkintoon kuuluva opinnäytetyö laaditaan tyypillisesti tutkimuksellisena työelämän kehittämistehtävänä ja se on osa ammattikorkeakoulun tutkimus-, kehittämis- ja innovaatiotoimintaa. Opinnäytetyön laajuus on 30 opintopistettä, joka vastaa 800 työtuntia. Opinnäytetyöprosessissa suunnitellaan ja toteutetaan kumppaniorganisaation julkista hankintatoimea parantava interventio. YAMK-opiskelija toimii muutosagenttina eli aktiivisena muutoksen edistäjänä ja toteuttajana. Kumppaniorganisaatio, pääsääntöisesti YAMK-opiskelijan oma työpaikka, toimii oppimisen sovelluskohteena, kehittämisalustana ja keskeisenä oppimisympäristönä koko opintojen ajan.

Oppimisprosessi koostuu luento-, keskustelu- ja seminaarityyppisestä lähiopetuksesta sekä itsenäisestä verkko- ja muusta opiskelusta ja tiimityöstä muuna aikana. Lähiopetus järjestetään perjantaisin (n. 2 krt/kk klo 9 - 17) ja arki-iltaisin (17-20) sekä ajoittain myös lauantaisin. Kansainväliset tapaamiset ja muut vierailut voivat edellyttää osallistumista muihinkin aikoihin, joten varaudu myös näihin tilanteisiin. Huomaa myös, että vapaasti valittaviksi soveltuvia opintojaksoja järjestetään arki-iltaisin ja kokonaan verkko-opintoina.

OSA 1: Alustava henkilökohtainen opiskelusuunnitelma (10 pistettä)

Vastaa seuraaviin kysymyksiin:

1. Miksi haluat suorittaa ylemmän ammattikorkeakoulututkinnon ja erityisesti julkisten hankintojen ylemmän tutkinnon? Mitä liiketoimintaosaamista haluat kehittää ja miten aiot käyttää ylempään ammattikorkeakoulututkintoon johtavissa opinnoissa hankkimaasi hankintaosaamista työtehtävissäsi?
   
2. Laadi Julkiset hankinnat -tutkinto-ohjelman opetussuunnitelmasta (OPS) löytyvien tietojen avulla oma henkilökohtainen opiskelusuunnitelmasi (HOPS), jonka mukaisesti suoritat tutkintoon vaadittavat opinnot. Aikataulusta tulee näkyä, mille lukukaudelle kukin kurssi omissa opinnoissasi ajoittuu - näin osaat arvioida opiskelusi kuormittavuuden realistisesti varsinkin, jos ajattelet poiketa suositellusta etenemistahdista. Perustele myös, miksi haluat suorittaa juuri kyseiset valinnaiset tai tietyt vapaasti valittavat opintojaksot. (Valinnat eivät ole sitovia, mutta antavat tarpeellista taustatietoa tutkinto-ohjelman opetuksen suunnittelua varten.)
   
3. Pohdi vielä henkilökohtaisen opiskelusuunnitelmasi realistisuutta, kun otat huomioon koko elämäntilanteesi (työ, perhe, harrastukset, muut seikat). Mitkä asiat joustavat ja/tai mistä olet valmis luopumaan maisteritasoisen tutkinnon vaatiman ajan löytämiseksi? Millaiseen tärkeysjärjestykseen elämäsi eri osa-alueet asettuvat? Mieti myös, millaista tukea sinun on mahdollista saada opintojesi aikana.

OSA 2: Kansallinen julkisten hankintojen strategia 2020 (20 pistettä)

Perehdy Kansallisen Julkisten hankintojen strategian 2020 (Hankinta-Suomi) toimenpiteisiin ja niiden tarkempaan sisältöön.

Vastaa seuraaviin kysymyksiin:

• Mitkä ovat Hankinta-Suomi -toimenpideohjelman tahtotilat ja tärkeimmät julkisiin hankintoihin liittyvät kehittämistavoitteet?
• Poimi kaksi oman työsi kannalta mielenkiintoisinta ja hyödyllisintä strategista tahtotilaa ja kaksi kumpaankin liittyvää toimenpidettä. Kerro niiden sisällöstä, vastuutahoista ja strategisista mittareista.
• Perustele miksi valitsit juuri nämä tahtotilat ja toimenpiteet ja miten ne liittyvät tai voisivat liittyä oman työsi sekä organisaatiosi kehitystavoitteisiin.

OSA 3. Työelämän kehittäminen ja toimintatutkimus (40 pistettä)

Toimintatutkimus (action research) on organisaatiokeskeinen tutkimusmenetelmä, jossa tutkija on aktiivisesti itse mukana kehittämistyössä nk. ”muutosagenttina”. Tavoitteena on saada aikaan yhteistyössä pysyvä muutos.

Esittele jokin julkisiin hankintoihin liittyvä ongelma ja/tai kehittämiskohde, jota voitaisiin ratkoa ja kehittää toimintatutkimuksellisen (action research) kehittämishankkeen avulla joko omassa tai jossain muussa kumppaniorganisaatiossa. Kuvaile lyhyesti mahdollista kumppaniorganisaatiota.

Perustele 5 - 10 relevantin ja luotettavan kirjallisuuslähteen sekä kohdeorganisaatiosta saamasi tiedon avulla (käytä tekstissä asianmukaisia lähdeviitteitä), miksi juuri tämä ongelma ja/tai kehittämiskohde olisi tärkeä ratkaista ja miksi toimintatutkimus tutkimusotteena sopisi sen ratkaisemiseen.

a. kansallisesta julkisten hankintojen kehittämisen näkökulmasta
b. kohdeorganisaation kannalta
c. oman työsi ja kehittymisesi kannalta

Pohdi myös kuvaamasi ongelman ratkaisemista kumppaniorganisaatiossa toimintatutkimuksen keinoin.

• Millaista tausta- ja lisätietoa tarvitset, jotta pystyt täsmentämään lähtötilanteen ja tunnistamaan ja täsmentämään kehittämistarpeen? Millaisin tutkimusmenetelmin hankkisit tuon tiedon?
• Mitä sellaisia organisaation tai prosessien kehittämismenetelmiä hallitset jo, jotka sopisivat hankkeesi edistämiseen? Mitä et vielä osaa, mutta kenties tarvitset?
• Millaisia konkreettisia keinoja ja taitoja tarvitsisit muutoksen läpiviemiseksi ja vakiinnuttamiseksi?
• Millaisia taloudellisia, ajallisia ja henkilöresursseja hankkeesi voisi vaatia?
• Kenen tukea tarvitsisit tällaisen kehittämistyön käynnistämiseen ja läpiviemiseen?
• Miten mittaisit tutkimuksellisen kehittämishankkeesi onnistumista?
• Mitä hyötyä ja oppeja toimintatutkimuksesta voisi olla sinulle itsellesi sekä kumppaniorganisaatiolle?
• Mitä haasteita toimintatutkimuksen toteuttamiseen saattaisi liittyä?

Ohjeita ennakkotehtävän kirjoittamiseen ja lähteiden käyttöön

Ennakkotehtävän avulla arvioidaan hakijan omaa kykyä ajatella ja kirjoittaa analyyttisesti hyödyntäen omaa työkokemustaan ​​ja aiempaa osaamista. Kirjoita selkeää tekstiä ja vältä pelkkiä luetteloita. Älä myöskään toista ohjekysymyksiä tekstissäsi. Muista noudattaa eettisiä kirjoitus- ja lähdeviittauskäytäntöjä, sillä sinun odotetaan jakavan omia ajatuksiasi eikä käyttävän muiden ideoita ominasi. Plagiointi on kiellettyä ja se johtaa ennakkotehtävän hylkäämiseen. Tekoälysovellusten (kuten ChatGPT tai vastaavien) käyttö ei ennakkotehtävässä ole myöskään sallittua. Kun käytetään ulkoisia lähteitä, on sovellettava asianmukaisia ​​viittauskäytäntöjä.

Huomaathan, että tämä kehittämissuunnitelma ei sido sinua toteuttamaan sitä käytännössä, jos tulet valituksi tutkinto-ohjelman opiskelijaksi.

Voidaksesi tulla otetuksi huomioon valinnassa, sinun tulee täyttää hakuaikana yhteishakulomake osoitteessa opintopolku.fi. Ennakkotehtävä toimitetaan hakuaikana 13.3.- 27.3.2024 sähköisen yhteishakulomakkeen liitetiedostona 27.3.2024 klo 15:00 mennessä. Tiedostoformaatit tehtävänannon mukaisesti.

Voidaksesi tulla otetuksi huomioon valinnassa, sinun tulee suorittaa tutkinto-ohjelman oma valintakoe hyväksytysti Opintopolussa kuvatulla tavalla. Valintakoekutsut lähetetään noin viikkoa ennen valintakoetta sähköpostitse hakijan hakulomakkeella ilmoittamaan sähköpostiosoitteeseen.

Tutustu hakukohteesi valintaperusteisiin Opintopolussa.

Ennakkotehtävä

Ennakkotehtävässä on kolme osaa. Ennakkotehtävä arvioidaan asteikolla hyväksytty/hylätty. Vastaa kaikkiin tehtäväosioihin.

Taustaa tutkinto-ohjelmasta ja opiskelusta

Liiketalouden ylempään ammattikorkeakoulututkintoon johtavan tutkinto-ohjelman laajuus on 90 opintopistettä. Se vastaa 2400 h opiskelijan työtä. Opinnot järjestetään niin, että tutkinto on mahdollista suorittaa työn ohessa 2 vuodessa.

Tekniikan ylempään ammattikorkeakoulututkintoon johtavan tutkinto-ohjelman laajuus on 60 opintopistettä, joka vastaa 1600 tuntia opiskelijan työtä. Opinnot järjestetään niin, että tutkinto on mahdollista suorittaa n. 1,5 vuodessa työn ohessa.

Tutustu tutkinto-ohjelman opetussuunnitelmaan.

Ylempään ammattikorkeakoulututkintoon kuuluva opinnäytetyö laaditaan tyypillisesti tutkimuksellisena työelämän kehittämistehtävänä ja se on osa ammattikorkeakoulun tutkimus-, kehittämis- ja innovaatiotoimintaa. Opinnäytetyön laajuus on 30 opintopistettä, joka vastaa 800 työtuntia. Opinnäytetyöprosessissa suunnitellaan ja toteutetaan kumppaniorganisaation julkista hankintatoimea parantava interventio. YAMK-opiskelija toimii muutosagenttina eli aktiivisena muutoksen edistäjänä ja toteuttajana. Kumppaniorganisaatio, pääsääntöisesti YAMK-opiskelijan oma työpaikka, toimii oppimisen sovelluskohteena, kehittämisalustana ja keskeisenä oppimisympäristönä koko opintojen ajan.

Oppimisprosessi koostuu luento-, keskustelu- ja seminaarityyppisestä lähiopetuksesta sekä itsenäisestä verkko- ja muusta opiskelusta ja tiimityöstä muuna aikana. Lähiopetus järjestetään perjantaisin ja arki-iltaisin sekä ajoittain myös lauantaisin (n. 2 krt/kk klo 9 - 17 tai 17-20). Kansainväliset tapaamiset ja muut vierailut voivat edellyttää osallistumista muihinkin aikoihin, joten varaudu myös näihin tilanteisiin. Huomaa myös, että vapaasti valittaviksi soveltuvia opintojaksoja järjestetään arki-iltaisin ja kokonaan verkko-opintoina.

OSA 1: Alustava henkilökohtainen opiskelusuunnitelma

Vastaa seuraaviin kysymyksiin:

1. Miksi haluat suorittaa ylemmän ammattikorkeakoulututkinnon ja erityisesti julkisten hankintojen ylemmän tutkinnon? Mitä liiketoimintaosaamista haluat kehittää ja miten aiot käyttää ylempään ammattikorkeakoulututkintoon johtavissa opinnoissa hankkimaasi hankintaosaamista työtehtävissäsi?
2. Laadi Julkiset hankinnat -tutkinto-ohjelman opetussuunnitelmasta (OPS) löytyvien tietojen avulla oma henkilökohtainen opiskelusuunnitelmasi (HOPS), jonka mukaisesti suoritat tutkintoon vaadittavat opinnot. Aikataulusta tulee näkyä, mille lukukaudelle kukin kurssi omissa opinnoissasi ajoittuu - näin osaat arvioida opiskelusi kuormittavuuden realistisesti varsinkin, jos ajattelet poiketa suositellusta etenemistahdista. Perustele myös, miksi haluat suorittaa juuri kyseiset valinnaiset tai tietyt vapaasti valittavat opintojaksot. (Valinnat eivät ole sitovia, mutta antavat tarpeellista taustatietoa tutkinto-ohjelman opetuksen suunnittelua varten.)
3. Pohdi vielä henkilökohtaisen opiskelusuunnitelmasi realistisuutta, kun otat huomioon koko elämäntilanteesi (työ, perhe, harrastukset, muut seikat). Mitkä asiat joustavat ja/tai mistä olet valmis luopumaan maisteritasoisen tutkinnon vaatiman ajan löytämiseksi? Millaiseen tärkeysjärjestykseen elämäsi eri osa-alueet asettuvat? Mieti myös, millaista tukea sinun on mahdollista saada opintojesi aikana.

OSA 2: Kansallinen julkisten hankintojen strategia 2020

Perehdy Kansallisen Julkisten hankintojen strategian 2020 (Hankinta-Suomi) toimenpiteisiin ja niiden tarkempaan sisältöön.

Vastaa seuraaviin kysymyksiin:

• Mitkä ovat Hankinta-Suomi -toimenpideohjelman tärkeimmät julkisiin hankintoihin liittyvät kehittämistavoitteet?
• Poimi kaksi oman työsi kannalta mielenkiintoisinta ja hyödyllisintä toimenpidettä ja kerro niiden sisällöstä, vastuutahoista sekä mihin teemaryhmään tai -ryhmiin ne liittyvät.
• Perustele miksi valitsit juuri nämä kaksi toimenpidettä ja miten ne liittyvät tai voisivat liittyä oman työsi sekä organisaatiosi kehitystavoitteisiin.

OSA 3. Työelämän kehittäminen ja toimintatutkimus

3.1. Potentiaalinen kehittämiskohde

Toimintatutkimus (action research) on organisaatiokeskeinen tutkimusmenetelmä, jossa tutkija on aktiivisesti itse mukana kehittämistyössä nk. ”muutosagenttina”. Tavoitteena on saada aikaan yhteistyössä pysyvä muutos.

Esittele jokin julkisiin hankintoihin liittyvä ongelma ja/tai kehittämiskohde, jota voitaisiin ratkoa ja kehittää toimintatutkimuksellisen (action research) kehittämishankkeen avulla joko omassa tai jossain muussa kumppaniorganisaatiossa. Kuvaile lyhyesti mahdollista kumppaniorganisaatiota.

Perustele 5 - 10 relevantin ja luotettavan kirjallisuuslähteen sekä kohdeorganisaatiosta saamasi tiedon avulla (käytä tekstissä asianmukaisia lähdeviitteitä), miksi juuri tämä ongelma ja/tai kehittämiskohde olisi tärkeä ratkaista

a. kansallisesta julkisten hankintojen kehittämisen näkökulmasta

b. kohdeorganisaation kannalta

c. oman työsi ja kehittymisesi kannalta

d. YAMK-tutkinnon toimintatutkimuksellisten tavoitteiden kannalta

• Mitä hyötyä ja oppeja toimintatutkimuksesta voisi olla sinulle itsellesi sekä kumppaniorganisaatiolle?
• Mitä haasteita toimintatutkimuksen toteuttamiseen saattaisi liittyä?

3.2. Alustavaa pohdintaa kehittämissuunnitelmasta

Pohdi kehittämissuunnitelman muodossa yllä kuvaamasi ongelman ratkaisemista kumppaniorganisaatiossa toimintatutkimuksen keinoin. Kuvaa, miten toteuttaisit tällaisen kehittämishankkeen käytännössä. Hyödynnä lähdekirjallisuutta ja käytä tekstissä asianmukaisia lähdeviitteitä.

• Millaista tausta- ja lisätietoa tarvitset, jotta pystyt täsmentämään lähtötilanteen ja tunnistamaan ja täsmentämään kehittämistarpeen? Millaisin tutkimusmenetelmin hankkisit tuon tiedon?
• Mitä sellaisia organisaation tai prosessien kehittämismenetelmiä hallitset jo, jotka sopisivat hankkeesi edistämiseen? Mitä et vielä osaa, mutta kenties tarvitset?
• Millaisia konkreettisia keinoja ja taitoja tarvitsisit muutoksen läpiviemiseksi ja vakiinnuttamiseksi?
• Millaisia taloudellisia, ajallisia ja henkilöresursseja hankkeesi voisi vaatia?
• Kenen tukea tarvitsisit tällaisen kehittämistyön käynnistämiseen ja läpiviemiseen?
• Miten mittaisit tutkimuksellisen kehittämishankkeesi onnistumista?

Huomaathan, että tämä kehittämissuunnitelma ei sido sinua toteuttamaan sitä käytännössä, jos tulet valituksi tutkinto-ohjelman opiskelijaksi.

Palautusohjeet

Voidaksesi tulla otetuksi huomioon valinnassa, sinun tulee täyttää hakulomake osoitteessa opintopolku.fi. Ennakkotehtävä palautetaan hakemuksen liitetiedostona ja tulee liittää hakemukselle hakemuksen lähettämishetkellä.